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Mars
Avril
Mai
2011
Démarré en octobre 2010, ce projet concerne 6 classes de cycle 2 de l’école élémentaire Doisneau à La Chapelle sur Erdre. 3 classes de CP, 2 classes de CE1 et la CLIS, soit 117 élèves et 7 enseignants, se sont engagés dans ce vaste et ambitieux projet de création d’un livre.
Un projet original construit en deux temps : des ateliers illustration à partir de deux albums jeunesse abordant le handicap puis des ateliers écriture à partir des illustrations réalisées (voir lettres d’information n° 14 et 15).
La première phase est terminée et a révélé les talents artistiques des enfants des classes de CP et de la CLIS. Accompagnés des illustratrices Aude Maurel (www.aude-maurel-illus.fr) et Marie-Cécile Distinguin-Rabot (www.mariececiledistinguin.com), les élèves ont réalisé des planches d’illustration à partir des textes de deux albums jeunesse abordant le handicap.
Les techniques découvertes sont à la fois proches et différentes : collage, peinture avec Marie-Cécile ; découpage de matériaux divers (tissus, cartons, papiers colorés) et peinture avec Aude. Le résultat est époustouflant. 20 double-pages A4 ont ainsi été créées qui intégreront un livre de 40 pages publié en juin par les Éditions d’un Monde à l’Autre. Certaines illustrations sont révélées sur la version pdf de cette lettre et en ligne dans la galerie photo de notre site : www.mondealautre.fr
La deuxième étape a démarré le 27 janvier avec l’intervention dans deux classes de CE1 et la CLIS de Fabienne Thomas, auteure/biographe (crayonlibre.canalblog.com). C’est elle qui accompagne les élèves dans l’écriture des deux histoires qu’ils vont inventer à partir des illustrations. Ils ont découvert celles-ci et leur imagination est allé bon train. Avec toutes leurs idées ils vont devoir se mettre d’accord sur les personnages (qui ? quelles caractéristiques ?), les événements et actions de l’histoire, la fin et trouver un titre. Un travail assez difficile finalement mais permettant aux enfants d’exprimer un point de vue, libérant l’imaginaire, d’expérimenter le débat et d’apprendre à faire des choix.
En parallèle à ces ateliers, la classe reporter a commencé ses reportages : tournage de petits films permettant de découvrir les étapes du travail d’illustration, entretiens avec les illustratrices, la coordinatrice du projet. C’est avec la journaliste, Estelle Labarthe, qu’ils se sont lancés dans cette expérience particulière. Prochainement, le graphiste Guillaume Gombert les rencontrera à son tour pour leur apprendre les rudiments de la mise en page d’articles écrits.
La troisième étape comportera deux temps : la réalisation du livre et la création d’une exposition. Pour le livre, Guillaume Gombert revient sur scène. Il sera chargé de mettre en page les textes et les illustrations des deux histoires. La parution du livre est prévue pour juin (avec une soirée de remise).
L’exposition aura pour objectif de partager avec tous les élèves de l’école, les familles, les partenaires, les étapes de ce projet.
Pour en savoir plus : lire les lettres d’information spéciales sur www.mondealautre.fr (rubrique Actions culturelles) et visiter la page spéciale créée par l’école Doisneau :
ecolerobertdoisneau.free.fr/Projet_album_cycle2.htm
Elisabeth Chabot
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