Comment interviewer une personne, comment enquêter sur le terrain, quelles techniques pour le micro-trottoir... ?
"Jeudi 26 novembre, je suis allée passer une heure, au collège Lamoricière, à Saint-Philbert-de- Grandlieu, où l’association Grandir d’un monde à l’autre mène pour la deuxième année consécutive un projet culturel avec un groupe d’élèves, constitué des élèves de la classe d’UPI et des élèves de 5ème.
Comme l’année dernière, les élèves ont choisi de réaliser un journal sur la vie du collège. Marie-Cécile Distinguin, illustratrice, coordinatrice du projet, m’avait proposé de m’associer au groupe, pendant quelques séances de travail pour aider les enfants à préparer leurs interviews.
Je m’appelle Estelle Labarthe, et suis membre de l’association Grandir d'un Monde à l'Autre; dans ma vie professionnelle, je suis reporter et animatrice, je travaille notamment beaucoup pour Radio France à Nantes.
Au collège, les élèves m’attendaient avec quelques questions sur mon travail : «avec quel matériel travaillez-vous ? Travaillez-vous la nuit ? Aimez-vous votre travail ?».
Les réponses que j’ai pu donner m’ont permis d’échanger directement avec les jeunes sur la façon dont ils allaient pouvoir se préparer eux aussi à mener leur travail de reporter sur le terrain.
Quentin, par exemple a expliqué qu’il souhaitait réaliser un micro-trottoir auprès des élèves du collège pour savoir comment ils s’accommodaient de la récente obligation de porter le gilet jaune, quand on est usager des cars scolaires. En m’appuyant sur mon expérience des micro-trottoirs en radio, j’ai donc fait des propositions de méthode : bien préparer les quelques questions qui permettront d’entendre des avis développés sur le sujet et qui éviteront de n’avoir comme réponse que des «oui» ou des «non».
Puis, nous avons réfléchi à la façon de rédiger l’article, ensuite, à partir des réponses obtenues : classer les réponses dans des colonnes et raconter ensuite par catégorie de réponses, les avis des collégiens.
Cette année, les jeunes ont décidé de traiter des différentes nouveautés du collège (nouveaux bâtiments ; nouveaux élèves : comment vont les 6éme après leurs premiers mois dans le collège...). La technique du micro-trottoir et du reportage terrain sera donc la base de leur travail
L’heure ensemble, est passé bien vite, dans une ambiance studieuse mais chaleureuse. Les jeunes apprentis journalistes se sont montrés vifs et curieux, ils ont su dépasser leur timidité et leur retenue et oser prendre la parole ; de vrais qualités pour s’attaquer à la réalisation d’ un journal !! "