"Je présente mon travail de graphiste en illustrant mon propos avec des ouvrages jeunesse que j’ai réalisés. Ce sont des exemples de mise en page, sujet qui constitue l’objet de mon intervention aujourd'hui.

La mise en page est un exercice qui consiste à imbriquer – un peu à la manière du jeu Tétris – du contenu, des signes (nom du journal, les articles et llustrations) dans un cadre bien précis (le format de la page) et selon des règles qui vont faciliter la lecture (marges, colonage du texte, hiérarchisation des titres, pagination, etc…).
Pour aider à visualiser l’importance et la difficulté de l’exercice, je propose de matérialiser la mise en page en réalisant des découpages de feuilles de différentes couleurs symbolisant les différents éléments du contenu du journal sur un fond de page blanche:
- vert: le nom du journal
- orange: titre de l’article
- bleu: texte en colonne
- jaune: illustration (dessin, photo, plan)

Et c’est parti ! Six groupes d’élèves de 5ème et de l'UPI mélangés réalisent six versions. Une heure pour réaliser tout ça est un peu court. Cependant, les jeunes se frottent à la problématique de la mise en page : Quelle idée faisons-nous ressortir ? Comment la mettre en évidence? Quelle forme donnons-nous à notre journal?

À suivre…"

Guillaume Gombert