La Fondation HSBC pour l'éducation et Talents & Partage soutiennent une action au collège

Démarré depuis deux ans déjà au sein de l'ULIS (Unité local d'inclusion scolaire) du collège Notre-Dame du Loroux-Bottereau, ce projet porte sur l'ouverture à la lecture et l'écriture pour des élèves en situation de handicap, d'une part, et sur la sensibilisation aux différences, d'autre part.

Les élèves de l'ULIS ont démarré ce projet avec leur enseignante qui souhaitait, alors qu'ils avaient une faible estime d'eux-mêmes suite à des années d'échec scolaire, leur montrer que l'on pouvait appréhender le livre autrement, en découvrant la création d'une histoire.

Grandir d'un Monde à l'Autre est arrivé dans le projet en proposant d'associer une classe d'élèves dits valides afin de faciliter l'intégration des élèves de l'ULIS au sein du collège. Une enseignante de français s'est engagée dans le projet avec des élèves de 5ème volontaires.

Malakoff Médéric soutient un projet en école primaire

Une classe d'intégration scolaire et une classe de CE2 réaliseront un recueil de poésie illustré de créations plastiques avec l'auteur Evelyne Debeire et la plasticienne Mélanie Le Page.

Plus d'informations prochainement sur chacun de ces projets.